“生物？好好好，孙老师，我一定好好学！”
孙淑娟笑得很妩媚，很放肆，尤其是小眼神，让人不敢直视，陆小川着急离开。
“行，那咱周一再见哦！”
帅，太帅了，那天陆小川在校长室出手治好朱校长，孙淑娟就彻底被陆小川深深吸引。
“这小子，谜一样的男人！”
陆小川走出老远，孙淑娟还在望着他的背影发呆。
“同学们，现在开始上课！”
第二节语文课，李文丽讲的是高一最著名的《再别康桥》，李老师确实讲得不错，把诗人离别的那种愁绪讲解的淋漓尽致，朱苗苗不禁暗暗伸出大拇指，不过陆小川却好像有些心不在焉，利用这段时间，他把高一上册的课文和重要知识点都看一遍，可以说过目不忘！
“这首诗要求背诵，背过的举手！”
“啪啪啪！”
教室里举起一大片，可巧，因为陆小川正在复习，当即被李文丽点名：“陆小川，你站起来背诵一下。”
既然是朱校长的亲戚，而且这小子刚才一出手就大大缓解她痛经的症状，重点照顾，必须的。
“呃，李老师，等一下，我再看一眼。”
略显尴尬，因为刚才李文丽讲解的时候他有那么一点走神，还好，临阵磨枪对别人来说不好使，但是对过目不忘的陆小川来说足够了。
“轰！”
陆小川这话一出口，引得一大帮同学议论，咋回事？英语、物理、体育、作文啥都没能难住陆小川，难道区区一首诗就让陆小川望而却步？介不科学啊！
“陆小川同学，你在干嘛？”
见陆小川一直在翻书，难道讲半天，你小子还没找到课文在哪？李文丽哭笑不得。
“李老师，刚才我把上半年的语文大体看一遍，不过你放心，并没有影响听讲。”
这话谁信？以为老师是傻子吗？不过半小时的功夫，你小子居然说把好几个月学习的课程看一遍，而且还口口声声说没有影响听讲？这说明什么？第一，这小子过目不忘；第二，一心二用！可能吗？吹牛！
“陆小川，学习可不是儿戏，行，我先不追究你几个月的课程看完这事，你来说一下你对这首诗的看法。”
李文丽是谁？很有经验的语文老师，语文这门课需要日积月累，不是你一天就能掌握全部的知识懂不懂？所以陆小川这话他压根就不信。
“康桥，是徐志摩精神的故乡，与康桥匆匆作别，那种心情自然是依依难舍的。以悄然的惜别，抒写无尽的眷恋之意，是这首诗的特点。夕阳下的康河，波光潋滟；河畔的金柳，似蒙着轻纱的新娘，那璀璨的艳影，令诗人的心湖荡漾；软泥上的青荇在水底里招摇，让人心醉——诗人宁愿做一根水草，永远植根于康河的柔波里；榆荫下的清潭，天上的彩虹，人间的梦，一切的一切，揉碎在浮藻之间。”
“尽管一切都被揉碎了，诗人依然撑着长篙在寻梦。在青草的深处，他宁愿满载一船星辉，放歌而归。但在现实中，诗人却不愿惊醒他心中的梦，千万缕惜别之情，只化作心底里缠绵的笙箫、夜空中沉默的夏虫，在“悄悄”之中告别，在“悄悄”中离去，不带走一片云彩。”